Aktualności

23 kwietnia 2024 roku w auli C Uniwersytetu Zielonogórskiego (budynek A-16) odbyło się FORUM NAUKOWE pt. „Osoba w spektrum autyzmu – pomiędzy dysfunkcją rozwojową a neuroróżnorodnością” zorganizowane przez Zakład Pedagogiki Specjalnej i Profilaktyki Społecznej Uniwersytetu Zielonogórskiego we współpracy ze Stowarzyszeniem Pomocy Osobom Autystycznym „Dalej Razem” w Zielonej Górze.

Celem FORUM było zachęcenie uczestników do podjęcia refleksji (w ramach paradygmatu naukowego, a nie celebrycko-influencerskiego) na temat kontrowersji dotyczących rozumienia istoty spektrum autyzmu, które w ostatnich latach nurtują środowisko naukowców i terapeutów, członków rodzin oraz osób w spektrum autyzmu.

Po przywitaniu uczestników przez Dziekana Wydziału Nauk Społecznych UZ i Kierownika Zakładu Pedagogiki Specjalnej dra hab. Jarosława Bąbkę, prof. UZ oraz po zarysowaniu zakresu tematycznego FORUM przez jego Koordynatora, dra Tomasza Fetzkiego (Zakład Pedagogiki Specjalnej i Profilaktyki Społecznej), przystąpiono do analizy zagadnienia.

Problem został przeanalizowany z różnych punktów widzenia, a w szczególności z:

• perspektywy PSYCHIATRY (dr n. med. Przemysław Zakowicz, Collegium Medicum UZ, Centrum Leczenia Dzieci i Młodzieży w Zaborze – prelekcja on-line),
• perspektywy DIAGNOSTY (dr Katarzyna Stein-Szała, gabinet diagnozy i terapii NEUROSPEKTRUM, Zakład Pedagogiki Specjalnej i Profilaktyki Społecznej,  UZ),
• perspektywy TERAPEUTY (mgr Dorota Pufund, Wydział Pedagogiki, UKW Bydgoszcz – prelekcja on-line),
• perspektywy SPECJALISTÓW SŁOWACKICH (Asst. Prof. Tatiana Dubayová, Asst. Prof. Hedviga Hafičová, Prešovská Univerzita v Prešove /Uniwersytet Preszowski/);
• perspektywy MATKI (Magdalena Kukulska, trener personalny, mama Tobiasza);
• WŁASNEJ perspektywy osoby w spektrum autyzmu (Wiktoria Szmigielska, studentka II roku psychologii UZ, członkini Koła Naukowego Pedagogów Specjalnych UZ „INKLUZJA”);
• perspektywy POPULARYZATORA TEMATYKI (mgr Agnieszka Fetzka, Zakład Pedagogiki Specjalnej i Profilaktyki Społecznej, UZ).

Udział w FORUM był bezpłatny i otwarty, a rejestracja odbywała się w formie elektronicznej. W spotkaniu uczestniczyło 170 osób, wśród nich studenci pedagogiki różnych specjalności, studenci psychologii, pracownicy naukowi, a także osoby spoza społeczności uniwersyteckiej – w tym pedagodzy, nauczyciele, pracownicy organizacji pozarządowych.

Poruszane przez prelegentów zagadnienia spotkały się z żywą reakcją słuchaczy, co pozwala żywić nadzieję, iż cel FORUM, którym było zachęcenie jego uczestników do pogłębionej refleksji dotyczącej złożoności spektrum autyzmu, został osiągnięty.

dr Tomasz Fetzki