rekrutacja.png
Rekrutacja
Więcej

Logopedia z terapią neurodydaktyczną

logolzn.jpgLOGOPEDIA Z TERAPIĄ NEURODYDAKTYCZNĄ

2-letnie studia magisterskie (II stopnia)

 

        Limit miejsc:

        Studia stacjonarne – 30 miejsc

        Studia niestacjonarne – 30 miejsc

   


1. Witamy na naszej stronie

Wprowadzenie do kierunku Logopedia z terapią neurodydaktyczną

Studia II stopnia na kierunku „Logopedia z terapią neurodydaktyczną” stanowią propozycję dla osób, które chcą pogłębić swoją wiedzę i rozwinąć zaawansowane kompetencje w zakresie diagnozy, terapii oraz wspierania rozwoju komunikacji człowieka. Program studiów łączy współczesną wiedzę logopedyczną z osiągnięciami neurodydaktyki, neuropsychologii oraz nauk o uczeniu się, umożliwiając studentom kompleksowe rozumienie mechanizmów odpowiedzialnych za rozwój języka, komunikacji i procesów poznawczych.

Studenci zdobywają kompetencje pozwalające na samodzielne planowanie i prowadzenie działań diagnostyczno-terapeutycznych z dziećmi, młodzieżą oraz osobami dorosłymi, uwzględniając indywidualne potrzeby, możliwości oraz uwarunkowania rozwojowe pacjentów. Kierunek przygotowuje również do krytycznej analizy współczesnych metod terapeutycznych oraz prowadzenia działań opartych na aktualnej wiedzy naukowej.

Misja i wartości programu

Misją kierunku „Logopedia z terapią neurodydaktyczną” jest kształcenie wysoko wykwalifikowanych specjalistów, którzy łączą wiedzę z zakresu logopedii, neurodydaktyki i pedagogiki, wykorzystując ją w skutecznym wspieraniu osób z trudnościami komunikacyjnymi.

Program opiera się na wartościach takich jak:

  • Profesjonalizm – rozwijanie zaawansowanych kompetencji diagnostycznych i terapeutycznych zgodnych ze współczesną wiedzą naukową.
  • Interdyscyplinarność – łączenie perspektywy logopedycznej, pedagogicznej, psychologicznej i neurobiologicznej w pracy terapeutycznej.
  • Indywidualizacja działań – dostrzeganie specyfiki każdego pacjenta i dostosowywanie metod pracy do jego potrzeb i możliwości.
  • Rozwój i refleksyjność zawodowa – przygotowanie specjalistów gotowych do ciągłego doskonalenia własnego warsztatu pracy.
  • Odpowiedzialność etyczna – kształtowanie postawy zgodnej z zasadami etyki zawodowej logopedy.

Główne korzyści dla studentów

  • Pogłębiona wiedza specjalistyczna:
    Studenci rozwijają kompetencje w zakresie zaawansowanej diagnostyki i terapii zaburzeń komunikacji, uwzględniając aktualne osiągnięcia naukowe.
  • Praktyczne przygotowanie zawodowe:
    Program umożliwia doskonalenie umiejętności poprzez zajęcia praktyczne, warsztaty oraz praktyki realizowane w placówkach specjalistycznych.
  • Wykorzystanie wiedzy neurodydaktycznej w terapii:
    Studenci poznają mechanizmy funkcjonowania mózgu i ich znaczenie dla procesu uczenia się, rozwoju języka oraz skuteczności oddziaływań terapeutycznych.
  • Rozwijanie kompetencji badawczych:
    Studia przygotowują do samodzielnej analizy literatury naukowej, prowadzenia badań oraz wykorzystywania wyników badań w praktyce zawodowej.
  • Szerokie możliwości zatrudnienia:
    Absolwenci mogą podejmować pracę m.in. w poradniach psychologiczno-pedagogicznych, placówkach edukacyjnych, gabinetach logopedycznych, ośrodkach rehabilitacyjnych, placówkach medycznych oraz prowadzić własną działalność specjalistyczną.

2. O programie

Program studiów II stopnia „Logopedia z terapią neurodydaktyczną” został zaprojektowany jako zaawansowana forma kształcenia specjalistycznego, rozwijająca kompetencje zdobyte na wcześniejszych etapach edukacji. Obejmuje zagadnienia związane z diagnozą i terapią zaburzeń mowy, języka i komunikacji, a także wykorzystaniem wiedzy o funkcjonowaniu mózgu w projektowaniu skutecznych działań terapeutycznych.

Studenci zdobywają wiedzę i umiejętności dotyczące:

  • pogłębionej diagnozy logopedycznej i funkcjonalnej,
  • planowania i prowadzenia terapii logopedycznej,
  • neurobiologicznych podstaw komunikacji i uczenia się,
  • pracy terapeutycznej z osobami o zróżnicowanych potrzebach rozwojowych,
  • wykorzystania nowoczesnych metod wspierania komunikacji,
  • prowadzenia działań profilaktycznych i edukacyjnych.

Program studiów obejmuje moduły związane m.in. z:

  • zaawansowaną diagnostyką logopedyczną,
  • terapią zaburzeń komunikacji,
  • neurodydaktyką w praktyce terapeutycznej,
  • neuropsychologią języka,
  • metodologią badań naukowych,
  • projektowaniem indywidualnych programów terapeutycznych.

Kluczowe aspekty i wyróżniki programu

  • Połączenie logopedii i neurodydaktyki
    Kierunek wyróżnia się wykorzystaniem wiedzy o pracy mózgu, procesach poznawczych i mechanizmach uczenia się w projektowaniu działań terapeutycznych.
  • Przygotowanie do samodzielnej pracy specjalistycznej
    Studenci rozwijają umiejętności niezbędne do prowadzenia diagnozy, terapii oraz współpracy z rodziną i zespołem specjalistów.
  • Nowoczesne podejście terapeutyczne
    Program uwzględnia aktualne trendy w logopedii, terapii komunikacji i wspieraniu rozwoju człowieka.
  • Rozwój kompetencji badawczych
    Studenci zdobywają umiejętność interpretowania wyników badań oraz wykorzystywania wiedzy naukowej w praktyce zawodowej.

3. Program nauczania

Opis głównych przedmiotów i ich celów edukacyjnych

  • Zaawansowana diagnostyka logopedyczna
    Przedmiot rozwija kompetencje w zakresie kompleksowej diagnozy zaburzeń komunikacji, interpretacji wyników badań oraz planowania indywidualnych działań terapeutycznych.
  • Terapia neurodydaktyczna
    Zajęcia koncentrują się na wykorzystaniu wiedzy o funkcjonowaniu mózgu w procesie uczenia się i terapii. Studenci poznają mechanizmy wspierające efektywność oddziaływań terapeutycznych.
  • Neuropsychologia komunikacji
    Przedmiot umożliwia poznanie zależności między funkcjonowaniem układu nerwowego a rozwojem języka, mowy i procesów poznawczych.
  • Projektowanie terapii logopedycznej
    Studenci uczą się tworzenia indywidualnych programów terapeutycznych dostosowanych do potrzeb osób z różnymi trudnościami komunikacyjnymi.
  • Metodologia badań w logopedii
    Celem przedmiotu jest przygotowanie studentów do samodzielnej analizy badań naukowych oraz prowadzenia własnych projektów badawczych.

4. Praktyki zawodowe

Informacje o praktykach i stażach w ramach programu

Praktyki zawodowe stanowią ważny element programu studiów II stopnia „Logopedia z terapią neurodydaktyczną”, umożliwiając studentom pogłębianie i doskonalenie kompetencji diagnostycznych, terapeutycznych oraz organizacyjnych w warunkach profesjonalnej pracy specjalistycznej.

W ramach praktyk studenci zdobywają doświadczenie przede wszystkim w placówkach medycznych, w których realizowane są działania związane z diagnozą, terapią oraz rehabilitacją osób z zaburzeniami mowy, języka i komunikacji. Praktyki mogą być realizowane m.in. w:

  • szpitalach i oddziałach specjalistycznych,
  • poradniach i ośrodkach medycznych prowadzących terapię logopedyczną,
  • placówkach rehabilitacyjnych,
  • ośrodkach terapii i wsparcia osób z zaburzeniami neurologicznymi,
  • innych podmiotach leczniczych realizujących świadczenia w zakresie diagnozy i terapii zaburzeń komunikacji.

Podczas praktyk studenci rozwijają umiejętności prowadzenia diagnozy logopedycznej, planowania i realizacji terapii, prowadzenia dokumentacji medycznej oraz współpracy z pacjentem, jego rodziną i interdyscyplinarnym zespołem specjalistów.

Partnerstwa z instytucjami zewnętrznymi

Kierunek współpracuje z placówkami umożliwiającymi studentom zdobywanie doświadczenia zawodowego i rozwijanie praktycznych kompetencji.

Wśród partnerów znajdują się:

  • Poradnie psychologiczno-pedagogiczne – miejsca zdobywania doświadczenia w zakresie diagnozy i terapii dzieci oraz młodzieży.
  • Placówki edukacyjne – środowisko umożliwiające poznanie potrzeb uczniów oraz realizację działań wspierających rozwój komunikacji.
  • Ośrodki rehabilitacyjne i placówki medyczne – miejsca pracy z osobami z zaburzeniami neurologicznymi i komunikacyjnymi.
  • Specjalistyczne gabinety terapeutyczne – przestrzeń do rozwijania praktycznych umiejętności prowadzenia terapii logopedycznej.

5. Proces rekrutacji

6. Kontakt z nami

Zakład Podstaw Pedagogiki i Logopedii

Instytut Pedagogiki UZ

Wydział Nauk Społecznych

ul. Wojska Polskiego 69, 65-762 Zielona Góra, Budynek A-16

e-mail: Logopedia@ipp.uz.zgora.pl

www: https://rekrutacja.uz.zgora.pl/oferta-studiow/studia-i-stopnia---jednolite-magisterskie/logopedia-z-neurodydaktyka

Instagram: Logopedia UZ

Facebook: Koło Logopedyczne ,,Mowa bez wad"- Uniwersytet Zielonogórski | Zielona Góra | Facebook

YouTube: Logopedia i terapia pedagogiczna UZ - YouTube


Znajdź nas na Facebooku!

Logo programu Widza Edukacja Rozwój Biało-czerwona flaga i napis Rzeczpospolita Polska Logo Euopejskiego Funduszu Społecznego
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020 "Nowoczesne nauczanie oraz praktyczna współpraca z przedsiębiorcami - program rozwoju Uniwersytetu Zielonogórskiego" POWR.03.05.0-00-00-Z014/18